Összefoglaló

A tevékenység kettő 2x45 perces foglalkozás keretein belül valósul meg. A tanulók egyszerű programokat készítenek párokban vagy egyenként. Programozás során természetesen adódhatnak hibák, eltérő elképzelések. Ezek a szituációk remek lehetőséget biztosítanak a kulturált vitának, segítségkérésnek, segítségnyújtásnak, problémamegoldásnak, ’heuréka’ élménynek. A tanulók szabad terek kapnak arra is, hogy használják kreativitásukat. A foglalkozások során a tanulók elsajátítják a kisautó egyre változatosabb irányítását, pl. egy Magyarország térképen, egy történelmi eseményt felidéző egyszerű terepasztalon, vagy egy olyan rejtélyes objektumon, mint a ’konkáv síkidom’.